> Публикации > Журнал > Научное мнение

Научное мнение

Пресман Ю.М. Поддержка самостоятельности и активности воспитанников старшего дошкольного возраста в разных видах деятельности в контексте ФГОС ДО Поддержка самостоятельности и активности воспитанников старшего дошкольного возраста в разных видах деятельности в контексте ФГОС ДО
Киршул Ю.Л., Новак Н.А., Мельник Л.В. Театрализованные игры как средство развития коммуникативных умений Театрализованные игры как средство развития коммуникативных умений
Киршул Ю.Л., Тиунова М.М. Здоровьесбережение и здоровьеформирование детей и педагогов дошкольной организации Здоровьесбережение и здоровьеформирование детей и педагогов дошкольной организации
Киршул Ю.Л., Плешко А.И., Бабаян Н.Ф. Современные здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе Современные здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
Козырина М.Л. Адаптация детей к детскому саду Адаптация детей к детскому саду
Худякова А.С. Развитие познавательных интересов детей, через познавательно-исследовательскую деятельность Развитие познавательных интересов детей, через познавательно-исследовательскую деятельность
Ёркина Н.И. Формирование связной речи дошкольников в процессе ознакомления с сезонными изменениями с использованием дидактических пособий Формирование связной речи дошкольников в процессе ознакомления с сезонными изменениями с использованием дидактических пособий
Хомышинец М.Р. Использование метода технологии ТРИЗ «Системный оператор» в развитии познавательной активности к миру природы у детей старшего дошкольного возраста Использование метода технологии ТРИЗ «Системный оператор» в развитии познавательной активности к миру природы у детей старшего дошкольного возраста
Григорьева И.А. Мы любим «обнимашки» Мы любим «обнимашки»
Шевелева Е.В. Нетрадиционные техники рисования Нетрадиционные техники рисования
Редькина Т.П. Опытно-исследовательская деятельность детей подготовительной группы в процессе НОД (экология) Опытно-исследовательская деятельность детей подготовительной группы в процессе НОД (экология)
Воеводина И.А. Система работы педагога-психолога ДОО по развитию творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста Система работы педагога-психолога ДОО по развитию творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста
Анисимова Т.В. Музыкальные способности детей дошкольного возраста Музыкальные способности детей дошкольного возраста
Савинова Т.А. Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных методов рисования Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных методов рисования
Седухина Л.А. Использование инновационных конструктивно-игровых технологий в логопедической работе с детьми ОВЗ Использование инновационных конструктивно-игровых технологий в логопедической работе с детьми ОВЗ
Молчанова Т.А. Условия развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста Условия развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста
Хозяйкина А.В. Архитектурная школа как форма вовлечения родителей в образовательный процесс детского сада Архитектурная школа как форма вовлечения родителей в образовательный процесс детского сада
Байкалова О.А. Пальчиковые игры, как средство развития речи у детей раннего возраста Пальчиковые игры, как средство развития речи у детей раннего возраста
Ельчанинова Е.Н. Влияние нетрадиционных техник рисования на творческое развитие детей Влияние нетрадиционных техник рисования на творческое развитие детей
Троян Н.А. Одаренность и ОВЗ: совмещаем понятия Одаренность и ОВЗ: совмещаем понятия