> Публикации > Журнал > Научное мнение

Научное мнение

Колосова О.Н. Сказкотерапия для дошкольников как метод гармонизации личности ребенка Сказкотерапия для дошкольников как метод гармонизации личности ребенка
Шубина Л.А., Евдокимова Л.Ю. Педагог-наставник, помощник для молодого специалиста Педагог-наставник, помощник для молодого специалиста
Фазлыева Г.М. Использование занимательного материала в развитие элементарных математических представлений о форме у дошкольников Использование занимательного материала в развитие элементарных математических представлений о форме у дошкольников
Галимова А.С. Нам есть о чем поговорить... Нам есть о чем поговорить...
Штрайб Я.А., Семернина Т.В., Марковская А.Ю. Игровые технологии как средства коррекции агрессивного поведения у дошкольников Игровые технологии как средства коррекции агрессивного поведения у дошкольников
Слинько К.Ю., Панфилова Т.Ф. Интерактивные формы взаимодействия с семьей в ДОУ Интерактивные формы взаимодействия с семьей в ДОУ
Суляева И.В. Формирование мыслительного процесса у детей дошкольного возраста Формирование мыслительного процесса у детей дошкольного возраста
Ширшова Е.А. Особенности психосоциального развития Особенности психосоциального развития
Хижняк К.Н., Кузнецова Н.И. Взаимоотношения умственно одаренных дошкольников в группе Взаимоотношения умственно одаренных дошкольников в группе
Неронская К.В. Использование компьютерных технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, имеющими ОНР Использование компьютерных технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, имеющими ОНР
Клейнос Л.В. Формирования основ безопасного поведения ребенка в быту, социуме, природе Формирования основ безопасного поведения ребенка в быту, социуме, природе
Попова М.М., Москаленко О.А. Игровая терапия как особый способ взаимодействия с детьми, имеющими речевые нарушения Игровая терапия как особый способ взаимодействия с детьми, имеющими речевые нарушения
Спивакова Е.В. Особенности развития речевого дыхания у детей в норме Особенности развития речевого дыхания у детей в норме
Белых К.И., Вовянко О.А. Режиссерская игра в старшем дошкольном возрасте Режиссерская игра в старшем дошкольном возрасте
Дугушкина Е.В. Организация сенсомоторного уголка во второй младшей группе Организация сенсомоторного уголка во второй младшей группе
Магомедова А.А. Впусти в сердце доброту Впусти в сердце доброту
Зонова Н.В. Пальчиковая гимнастика, как одно из средств развития речи детей Пальчиковая гимнастика, как одно из средств развития речи детей
Магомедова А.А. Формирование навыков исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста Формирование навыков исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста
Турова М.Н. Поэтический вечер в детском саду «Ах, Осень, Осень»: сценарий литературного вечера для старших дошкольников Поэтический вечер в детском саду «Ах, Осень, Осень»: сценарий литературного вечера для старших дошкольников
Зарипова Л.А. Зачем ребенку алгоритмическое мышление и программирование? Зачем ребенку алгоритмическое мышление и программирование?