> Публикации > Журнал > Научно-аналитическая статья

Научно-аналитическая статья

Рамазанова С.В. Математика: приёмы формирования коммуникативных способностей учащихся Математика: приёмы формирования коммуникативных способностей учащихся
Русина Л.В. Активизация творческого потенциала на уроках русского языка и чтения в коррекционной школе Активизация творческого потенциала на уроках русского языка и чтения в коррекционной школе
Яровая И.А., Соломенцева О.В. Работа с деформированным текстом на уроках русского языка Работа с деформированным текстом на уроках русского языка
Комиссарова И.Ю. Метод плейкаста на уроках русского языка и литературы Метод плейкаста на уроках русского языка и литературы
Косухина И.В., Косинова А.П., Котарева Н.И. К выбору педагогической профессии через проектную деятельность К выбору педагогической профессии через проектную деятельность
Малышко Т.Ю. Внеурочная деятельность в рамках литературного образования Внеурочная деятельность в рамках литературного образования
Крушинская Е.П. Практика общечеловеческой ценности Истина Практика общечеловеческой ценности Истина
Литвинова С.Н. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков
Ансимов В.И., Станкевич А.В., Мамонов Е.А. Тема самообразования для мастера производственного обучения водителей транспортных средств категории «В» Тема самообразования для мастера производственного обучения водителей транспортных средств категории «В»
Евстафьева С.А., Анисимова Ю.А., Шевченко Н.В. Особенности мониторинга учебной деятельности и оценивания в современной концепции образования Особенности мониторинга учебной деятельности и оценивания в современной концепции образования
Евстафьева С.А., Королева О.Н. Использование различных способов воздействия на обучающегося на комбинированных уроках Использование различных способов воздействия на обучающегося на комбинированных уроках
Афельд В.Э. Взаимодействие педагога и ученика в рамках совместной проектной деятельности Взаимодействие педагога и ученика в рамках совместной проектной деятельности
Моисеева Д.А. Что такое атмосферное давление? Что такое атмосферное давление?
Кудаев Д.В. Использование «3D технологии» – на уроке технологии Использование «3D технологии» – на уроке технологии
Кофанова В.Н. Комплексный анализ текста в процессе сопоставления произведений изобразительного и словесного искусства Комплексный анализ текста в процессе сопоставления произведений изобразительного и словесного искусства
Кофанова В.Н. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь… Слово не воробей, вылетит – не поймаешь…
Ткаченко М.Н. Применение информационных технологий в учебном процессе Применение информационных технологий в учебном процессе
Бадалина Г.И. Внедрение средств информационных и коммуникационных технологий на уроках русской литературы Внедрение средств информационных и коммуникационных технологий на уроках русской литературы
Михайлова И.В. Психологическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем педагог-психолог может помочь выпускнику и родителю? Психологическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем педагог-психолог может помочь выпускнику и родителю?
Аббасова С.Н. Групповая форма работы как форма организации обучения Групповая форма работы как форма организации обучения