Птички в гнездышках: план-конспект дидактической игры для детей дошкольного возраста

Заказ № 2291579

Цель: создание условий для развития игровой деятельности в дидактической игре и формирование элементарных представлений о форме и цвете

Задачи:

Образовательные: закрепить представление о цвете предметов; формировать умение зрительно обследовать предмет и давать словесное описание цвета предметов.

Развивающие: развивать восприятие; развивать внимание, активную речь; Умение точно определять цвет предмета.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к животным, доброжелательность и взаимопомощь.

Оборудование: цветные птицы и гнезда (связанные).

Ход игры

Воспитатель:

- Ребята здравствуйте! Сегодня мы с вами поиграем в одну очень интересную игру!

- Хотите узнать, как же она называется?

Дети:

- Да! Очень хотим!

Воспитатель:

- А игра у нас с вами называется «Птички в гнездышках» Я принесла вам вот таких чудесных птичек и их домики. Для каждой птички свой домик, как думаете, как мы можем понять какой домик у каждой птички?

Дети:

- По цвету!

Воспитатель:

- Верно, ребята! У нас с вами птички разного цвета они разлетелись и так получилось, что вернулись они в чужие домики. Помоги птичкам вернуться домой!

Воспитатель:

- Катя, скажи, какого цвета птичка у тебя в руках?

Дети:

- Красного

Воспитатель:

Правильно! Значит в какой домик ее нужно вернуть?

Дети:

- В красное гнездышко

Воспитатель:

- Правильно! Ты большая молодец!

- Вася, а скажи мне какого цвета у тебя птичка?

Дети:

- Зеленого

Воспитатель:

- Верно! Значит в какое гнездышко нужно отправить зеленую птичку?

Дети:

- В зеленое!

Воспитатель:

- Молодец! Теперь давайте по очереди отправлять оставшихся птичек в свои домики!