Приключения Колобка: логосказка для обучающихся 1 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Заказ № 1834776

Цель: способствовать всестороннему развитию речи младших школьников с умственной отсталостью путем использования логосказки.

Задачи:

• Коррекционные: автоматизация поставленных звуков, отработка речевого дыхания, развитие артикуляционной моторики, связной речи, преодоление аграмматизмов в устной речи, коммуникация с другими детьми и взрослыми.
• Развивающие: развитие внимания, памяти, мышления.
• Воспитательные: формировать навыки сотрудничества, взаимовыручки.

Оборудование: одежда героев из сказки «Колобок», слайды с иллюстрациями.

Ход мероприятия

Оргмомент.

Артикуляционная гимнастика: «Окошко», «Улыбка», «Чашечка», «Вкусное варенье», «Часики»

Разыгрывание по ролям сказки «Колобок»

Жили-были старик со старухой.

Вот и говорит старик старухе:

– Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.

Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Пальчиковая гимнастика: «Лепим Колобка»

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился – с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог – да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Дыхательная гимнастика «Колобок».

Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:

– Колобок, Колобок, я тебя съем!

– Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился по дороге – только Заяц его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Волк:

– Колобок, Колобок, я тебя съем!

– Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился по дороге – только Волк его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Медведь:

– Колобок, Колобок, я тебя съем!

– Где тебе, косолапому, съесть меня!

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От тебя, медведь, подавно уйду!

И опять покатился – только Медведь его и видел!

Катится Колобок, навстречу ему Лиса:

– Колобок, Колобок, куда катишься?

– Качусь по дорожке.

– Колобок, Колобок, спой мне песенку!

Колобок и запел:

Я Колобок, Колобок,

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешон

Да в масле пряжон,

На окошке стужон.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От медведя ушел,

От тебя, лисы, нехитро уйти!

А Лиса говорит:

– Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.

И только хотел Колобок запрыгнуть лисе на нос, как появились ребята из 1 класса. Шли они по тропинке в школу и услышали, как лиса просит сесть Колобка к себе на нос и догадались, что она его хочет съесть. Прогнали они лису, а Колобку рассказали, что лиса его пыталась обмануть и съесть. А еще о том, как интересно учиться в школе и пригласили Колобка к себе на уроки.

Колобок послушал их рассказ и согласился.

А когда попал он в школу, то побывал на интересных занятиях: и считать научился, и писать, и прыгать высоко. А еще свою песенку спел на уроке музыки. Очень доволен остался Колобок, а главное – он понял, что когда любишь учиться, много знаешь и умеешь, то никто не сможет тебя обмануть!

Рефлексия:

• Кого встретил Колобок на своем пути?
• Кто спас Колобка от лисы?
• Что делал Колобок в школе?
• Понравилось ему учиться? Почему?