Досуг «Путешествие в деревню к бабушке» для средней группы

Заказ № 1653911

Цель: создать атмосферу праздничного настроения.

Задачи:

• закрепить и расширить первоначальные знания детей о домашних животных и птицах;
• воспитывать желание помогать пожилым людям;
• побуждать к участию в подвижных играх.
• способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости на музыку;

Место проведения: музыкальный зал.

Материалы и оборудование: макет избы, столик, лавочка, самовар; костюм бабушки; корзина; игрушки домашние животные: кошка, собака, лошадь, курочка, уточка; 4 тарелки, пшено, фасоль; совочки, мусор, метелки; корзинки, ведерки, овощи, фрукты, обручи; аудиозапись со звуками деревни.

Действующие лица: ведущий, дети, бабушка Наташа.

Ход досуга

Дети проходят в музыкальный зал под русскую народную музыку и встают в хоровод с ведущим.

Ведущий: Ребята, сегодня мы отправимся в гости к бабушке Наташе, а живет она в деревне. На чем же мы к ней поедем?

Дети предлагают варианты. Соглашаются отправиться в деревню на лошади. Инсценировка песни «Ты беги моя лошадка цок, цок, цок».

Ведущий: после дороги пора и отдохнуть, проходите на стульчики.

Дети проходят на стульчики.

Звучит русская народная музыка, в зал заходит бабушка Наташа.

Бабушка: Здравствуйте, дети! Как вас много! Давайте знакомиться: я - Бабушка – Наташа, а как Вас зовут – скажите мне все сразу.

Дети называют свои имена.

Бабушка: А я вот ребятки целый день хлопочу по хозяйству, а оно у меня большое. Ухаживаю за домашними животными, птицами, тружусь в огороде. А вы знаете кто живет у меня во дворе? Чтобы узнать это нужно мои загадки отгадать. Поможет нам в этом моя волшебная корзинка.

Показывает корзинку детям.

Бабушка: Ребята, как только загадку отгадаете — появится отгадка из моей корзинки. А вы должны быть внимательны.

По мере отгадывание загадок, бабушка достает из корзины игрушки домашних животных и птиц.

Д/и «Отгадай загадку»

1. Отворилась тихо дверь,

И вошел усатый зверь.

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся серой лапкой.

Кто это? (Кошка)

2. Она и стройная и красивая,

У неё большая грива,

Она копытами цок-цок,

Покатай меня дружок!

(Лошадка)

(достает из корзины игрушку лошадки.)

3. Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек,

Лучше ты его не зли,

В дом без спроса не ходи! (собака)

(Бабушка достает игрушку собаки.)

4. Квохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает… (курочка) (игрушка курочка)

5. Носик лопаткой,

Красные лапки.

Плавает, ныряет,

Крякать обожает! (утка) (игрушка уточка)

Бабушка: Какие молодцы ребятки!

Всех животных правильно назвали,

Кто у меня живет — узнали!

А моя уточка хочет с вами потанцевать.

Танец «Утята»

Бабушка: Молодцы, ребятки! Вот как весело потанцевали! Ребятки у меня хозяйство большое. Много дел нужно переделать. Мне нужны помощники. Вы мне поможете?

Дети: Да.

Проводятся эстафеты.

Эстафета «Наведи порядок» (совочки, мусор, метелки)

Эстафета «Собери урожай» (Корзинки, ведерки, овощи, фрукты, обручи)

Эстафета «Перебери фасоль» (4 тарелки, пшено, фасоль)

Ведущий: Хорошо, у вас в деревне бабушка Наташа. Весело и интересно. Спасибо вам за гостеприимство!

Бабушка: Спасибо что приехали ко мне в гости! Вы сегодня так старались ребята! А у меня, ребята, для вас подарок есть (выносит корзинку, а в ней угощение - пирожки).

Рада видеть вас была у себя в гостях, приезжайте ко мне еще!

Ведущий: Пора нам прощаться, в детский сад возвращаться. Скажем бабушке: «До свидания».

Дети прощаются с бабушкой и уходят в группу.