Мир мальчика и девочки: конспект организованной образовательной деятельности по гендерному воспитанию (I младшая группа)

Заказ № 1338131

Задачи:

Образовательные:

1. Учить находить отличия во внешнем облике мальчиков и девочек;
2. Учить определять особенности игровых интересов мальчиков и девочек.

Развивающие:

1. Расширять и активизировать словарь на основе обогащения представлений об окружающем;
2. Развивать умение внятно и отчетливо отвечать на вопросы воспитателя.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей доброжелательное и чуткое отношение друг к другу независимо от пола; самостоятельность при выполнении различных заданий.

Ход занятия

–Вот собрались малыши,

До чего же хороши!

Здесь – постарше, здесь – помладше,

Тут – одни малыши.

Дети! Сегодня я приглашаю всех вас совершить путешествие в сказку.

1, 2, 3, 4, 5 – будем сказку мы искать!

Дорогу к сказке укажет этот клубочек!

Ты катись, катись, клубочек,

С овражка на мосток,

Только сильно не спеши,

Путь дорогу укажи!

(подходим к домику).

– Кто в таком красивом домике живет? Давайте постучим тук-тук-тук. (появляется Петрушка, воспитатель одевает куклу на руку). 

– Это что за игрушка? Дети, здесь живет Петрушка!

– Здравствуйте, дети!

– Здравствуй, Петрушка!

–Ребята, а вы любите сказки?

– Да!

– Вижу, заблестели глазки!

Сядьте тихо, посидите,

Мою сказку не спугните.

А сказка наша непростая:

Про девочек и мальчиков!

– Ребята, посмотрите, а Петрушка пришел не один. С ним вместе пришли наши друзья: Алёнушка и Иванушка! Кто у нас Алёнушка – девочка или мальчик? А Иванушка кто? Да, ребята, Алёнушка – девочка, а Иванушка – мальчик. Чем же отличаются мальчик от девочки? Ребята, мальчики и девочки отличаются одеждой. Скажите, ребята, что же носят девочки, а что мальчики? Алёнушка и Иванушка хотят поиграть с нами в очень интересную игру. А называется она «Модники».

(На магнитной доске размещаются магнитные куклы: девочка и мальчик. Детям предлагается подобрать одежду для девочек и мальчиков)

– Давайте поиграем в нашу любимую игру (Проводится пальчиковая игра)

На полянке дом стоит, (руки над головой)

Но, а к дому путь закрыт, (руки скрещены)

Мы ворота открываем, (руки скрещены)

Всех вас в гости приглашаем.

– Петрушка! А наши дети могут тебе рассказать и показать, какими игрушками играют девочки, а какими мальчики

(Проводится игра «Подбери игрушку» - дети выбирают из предложенных игрушек, что нужно девочке, что нужно мальчику)

– Молодцы, ребята, теперь мы узнали, чем отличаются мальчики от девочек.

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики,

Выходите, мальчики погулять,

Приглашайте девочек

В паре танцевать.

(Парная пляска)

– Хоть все дети в нашей группе отличаются друг от друга своим внешним видом, характером, любимыми занятиями, я точно знаю, что все они очень добрые, внимательные и дружные.

Так они и будут жить,

Дружбой свято дорожить.

В доме их открыта дверь

И тебя в нем ждут, поверь,

Путь к нам, знайте, недалек,

Приезжай ты к нам дружок!