БАЙКАЛ - ЖЕМЧУЖИНА СИБИРИ

Байкал — жемчужина Сибири

Возраст участников: дошкольники (от 1,5 лет), 1-11 класс, педагогические работники ОО и студенты педагогических специальностей, логопеды, дефектологи и др.

Уровень: международный

Виды работ: фотографии, поделки, рисунки

Работы участников должны быть посвящены озеру Байкал — уникальному природному объекту, символу России и объекту всемирного наследия ЮНЕСКО.

В работах можно отразить:

• красоту природы Байкала (озеро, горы, леса, побережья, ледяные узоры);
• флору и фауну (байкальская нерпа, омуля, редкие растения, птицы);
• народные традиции и культуру, связанные с Байкалом;
• экологические проблемы и заботу о сохранении чистоты озера;
• дружбу человека и природы, экологический туризм, эко-волонтёрство;
• сказочные и символические образы Байкала (легенды, предания, мифы).

Формы работ:

• Рисунки (пейзажи Байкала, животные, люди и природа, символические композиции);
• Поделки (из природных, бумаги, глины, вторичных материалов, посвящённые Байкалу и его обитателям);
• Фотографии (пейзажи Байкала, животный и растительный мир, люди и озеро, экологические акции).

Главная цель — показать красоту и уникальность Байкала, привлечь внимание к его сохранению.

Критерии оценивания (от 1 до 10 баллов каждый критерий):

1. Тематическое соответствие — раскрытие идеи конкурса, посвящённого Байкалу.
2. Оригинальность и креативность — необычный замысел, авторский взгляд.
3. Художественная выразительность — гармония композиции, цветовое решение, удачный ракурс (для фото).
4. Техническое качество исполнения — аккуратность, грамотный выбор материалов, чёткость изображения.
5. Соответствие возрастной категории — уровень сложности соответствует возрасту автора.
6. Детализация и проработка — внимание к мелочам, выразительность деталей.
7. Эмоциональное воздействие — вызывает ли работа восхищение, желание беречь Байкал.
8. Экологичность и уместность материалов — особенно для поделок (использование природных или вторично применяемых материалов).
9. Символичность и смысловая наполненность — наличие знаковых образов Байкала (вода, нерпа, горы, природа).
10. Возможность использования в воспитательных целях — работа может быть показана на выставке, школьных и экологических мероприятиях.

I степень диплома – 100 - 85 баллов

II степень диплома – 75 - 84 балла

III степень диплома – 50 - 74 балла

Диплом участника – менее 49 баллов

Согласие на фото/видеосъемку взрослых и/ или детей: https://yadi.sk/i/Aw1tgjONKVihYg, если есть люди в кадре. Соберите согласие у родителей и прикрепите вместе с работой (при необходимости)