Спортивный праздник "Ловкие, сильные, смелые!"

Заказ № 2034333

Цель:

Создание радостного настроения от совместной с педагогами двигательной активности, обогащение эмоциональной сферы воспитанников яркими впечатлениями, доставить радость в ощущениях собственных движений в играх и эстафетах.

Ход мероприятия

Дети и педагоги в спортивной одежде с эмблемами заходят в спортивный зал под музыку Евгения Орлова «Ам, ням – ням…» (минусовка - Кукутики)

Выстраиваются в две команды.

Ведущий:

- Я приветствую вас, дорогие ребята и уважаемые воспитатели! Сегодня мы собрались с вами здесь вот почему. Ребята из группы «Незнайка» узнали, что пить молоко и есть другие молочные продукты очень полезно и для детей и взрослых. Молочные продукты помогают укреплять зубы и косточки человека, дети быстрее растут, становятся ловкими, смелыми, сильными. И вот сейчас на нашем спортивном празднике мы увидим, так ли это. А помогать ребятам будут взрослые – воспитатели нашего детского сада «Осинка». На празднике будут соревноваться две команды: команда «Коровки» и команда «Козочки».

Хочу представить вам жюри, которое будет внимательно следить за выполнением наших игр и эстафет, а потом определит победителя.

Ведущий представляет состав жюри

Команды приветствуют друг друга и жюри аплодисментами

Ведущий:

- Итак, мы начинаем!

Первая эстафета – разминка «Беговая»

Участвуют обе команды. По сигналу ведущего участник команды бежит до ориентира, берет мяч и бежит обратно, передавая мяч следующему игроку. Следующий бегун оставляет мяч в корзине и т. д.

Ведущий:

- Молодцы! А у нас вторая эстафета. В ней принимают участие по шесть человек вместе с взрослыми из команды «Коровки» и команды «Козочки»

Эстафета «Пройди болото по кочкам»

Участники команд должны, наступая на тактильные диски, преодолеть болото, обратный путь проделываем бегом

Ведущий:

- А сейчас я приглашаю команду «Коровки» и команду «Козочки» сделать большой круг, и мы с вами поиграем.

Игра «Три мяча»

Под музыку дети и педагоги передают друг другу два мяча, затем ведущий вводит третий мяч. Упавший мяч не поднимаем. Игра продолжается, пока не останется ни одного мяча (или на усмотрение ведущего).

Ведущий:

- Поиграли? А теперь я приглашаю по пять участников из команды «Коровки» и команды «Козочки».

Эстафета «Кто быстрей доставит в магазин молочные продукты»

В руках у игроков рули. Дети и взрослые добегают до корзины с муляжами от молочных продуктов, набирают, сколько смогут муляжей, не выпуская из рук руль, и бегут к своей команде, передавая руль другому участнику, а муляжи кладут в свою корзину. Победит та команда, у которой в корзине больше молочных продуктов.

Ведущий:

- А наш спортивный праздник продолжается, и мы играем в игру «Фанты»

Игра «Фанты» с участниками обеих команд по очереди, сидя на скамейках.

Игроки вытаскивают из корзинки бумажки с заданиями, ведущий зачитывает , Выигрывает тот, кто выполняет задание более эмоционально

1. Для тебя спортивный час - Ты побегай вокруг нас.
2. Выпала тебе работенка - Изобрази-ка нам котенка.
3. Тебе (имя) нарядиться - И в пляс пуститься.
4. Поклонись, улыбнись - И на место удались
5. (имя) закрой-ка глаз - Кукарекни пару раз!
6. Не грусти, (имя), не рыдай - А немножечко полай!
7. (имя) Повертись, покружись - Какой ловкий - покажись.
8. Похвали свою соседку - Может, даст тебе конфетку.
9. Вежливостью удиви - Руку всем вокруг пожми.
10. Чтобы праздник был в порядке - Попляши-ка ты вприсядку.

Музыкальная пауза

Команда «Коровки» и команда «Козочки» исполняют песню «Кто пасется на лугу?» муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных.

Ведущий:

- Молодцы! Следующая эстафета называется «Запасаем себе вкусняшек» Приглашаю на старт команду «Коровок» и команду «Козочек».

Эстафета «Запасаем себе вкусняшек»

1-е. бегут к корзине с мешочками, встали на четвереньки, положили мешочек с песком на спину и также на четвереньках обратно, передали эстафету, мешочек в свою корзину

Ведущий:

- Мальчишки и девчонки, а также их воспитатели! Вы все большие молодцы! А теперь мы послушаем, что скажет нам жюри? Какая команда все – таки оказалась победителем «Коровки или «Козочки»?

Слово предоставляется жюри

Ведущий:

- Вот и закончился наш спортивный переполох, который устроили дети и взрослые. Пейте молоко, будете здоровыми, сильными, ловкими и смелыми. Любите спорт, занимайтесь физкультурой.

Коровка (ребенок) раздает молочные вкусняшки команде «Козочек». А козочка (ребенок) – команде «Коровок»

Команды под музыку уходят из спортзала.